Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
politics
Tag >
heden
Tag
heden (3)
politics (3)
politiek (3)
Brussel (2)
Brussels (2)
present (2)
Aardenburg (1)
Africa Museum (1)
Antwerp (1)
Antwerpen (1)
France (1)
Frankrijk (1)
Human Rights (1)
Stoofstraat (1)
activism (1)
activisme (1)
art (1)
ecologie (1)
ecology (1)
familie (1)
Maker
Aernoudts, Helena (1)
Berhe, Merid (1)
Sevink, Indya (1)
Opleiding/traject
Film Documentaire Televisie Schrijven (2)
Documentaire (1)
Traject
Bachelor 2 (3)
Type
Atelier (1)
Solo (1)
Workshop (1)
Genre
Documentaire (3)
Actua (1)
Reportage (1)
Opdracht
2016-17 2 AK Solo Mei Documentaire (1)
2017-18 Human Intrest 2AK (1)
Atelier Documentaire 2 (1)
Persoonsnaam
RITCS (3)
Geeraerts, Patrick (2)
Tom van Herzele, Luckas Vander Taelen (2)
Aernoudts, Helena (1)
Berhe, Merid (1)
Bollen, Jelle (1)
De Keersmaecker, Tim (1)
De Maeyer, Ellis (1)
De Rijck, Jeroen (1)
Echelpoels, Toon (1)
Flikschuh, Jasper (1)
Godin, Charles (1)
Goris, Christina (1)
Guypen, Matijs (1)
Karaosmanoğlu, Gizem (1)
Severyns, Joelik (1)
Sevink, Alice Indya (1)
Sevink, Indya (1)
Tison, Robin (1)
Van Egmond, Léonie (1)
Academiejaar
2016-17 (1)
2017-18 (1)
2019-20 (1)
Type
Video (3)
Taal
Engels (3)
Frans (1)
Nederlands (1)
A la recherche d'Ys
Aernoudts, Helena
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 2
Solo
2016-17
Quelle Belle Journée
Berhe, Merid
Documentaire
Bachelor 2
Atelier
2019-20
shereen
Sevink, Indya
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 2
Workshop
2017-18
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
